Paso 2 - ¿Cómo hacer un seguimiento y mantener vivo el espíritu del hackathon?

El hackathon es una experiencia enérgica e inmersiva en la que equipos de estudiantes trabajan intensamente para resolver un problema, crear un producto o generar una idea.

Sin embargo, el valor del hackathon no reside sólo en el evento en sí, sino también en las oportunidades de aprendizaje y desarrollo que puede estimular después del mismo.

El viaje posterior al hackathon: Una experiencia de aprendizaje continuo

Es crucial pensar en un hackathon como un punto de partida, un catalizador para el aprendizaje continuo, la innovación y la exploración, en lugar de un evento aislado. Los estudiantes salen de los hackathons con algo más que un concepto; han desarrollado un profundo sentido de propiedad y conexión con sus ideas, lo que puede constituir una base sólida para el aprendizaje y el desarrollo continuos.

He aquí algunas estrategias a tener en cuenta para ampliar el viaje de aprendizaje posterior al hackathon:

Trayectoria de la incubadora

Al equipo ganador o incluso a otros equipos prometedores se les puede proporcionar una vía para seguir desarrollando sus ideas. Puede tratarse de un programa de incubación o aceleración, en el que los estudiantes reciben asesoramiento de empresarios o innovadores expertos para perfeccionar su concepto y convertirlo en una empresa o startup viable.

Integración curricular

Incorporar los resultados del hackathon al plan de estudios en curso puede crear una experiencia de aprendizaje más atractiva. Los conceptos o prototipos desarrollados durante el hackathon pueden refinarse y mejorarse como parte de un proyecto semestral. Este puede ayudar a los estudiantes a mantener la propiedad de sus ideas y fomentar el desarrollo continuo. Además, los marcos y metodologías de los hackathons pueden volver a aplicarse, dando continuidad y profundidad a las experiencias de aprendizaje de los estudiantes.

Mantener vivo el espíritu del hackathon

Para asegurarse de que la energía y el ímpetu del hackathon se trasladan al aula y más allá, considere las siguientes estrategias:

Celebrar y exhibir el éxito

Las fotos, vídeos y películas posteriores al evento pueden reforzar la sensación de logro de los estudiantes y motivarles para seguir trabajando en sus ideas. Estos materiales también pueden ser potentes herramientas de promoción para futuros hackathons y otros eventos escolares.

Contenido del blog y reflexión personal

Anima a los estudiantes a plasmar sus experiencias y aprendizajes en entradas de blog o relatos personales. Esta actividad es un ejercicio de reflexión. Además, proporciona un contenido valioso para promover futuros eventos.

Reunión del Hackathon

Organiza una reunión del hackathon entre seis y doce meses después del evento. De este modo, los participantes tienen la oportunidad de compartir sus progresos, aprender de las experiencias de los demás y reavivar el compañerismo y el entusiasmo del hackathon.

Conclusión

En conclusión, el verdadero poder de un hackathon reside en su capacidad para encender un espíritu duradero de innovación, colaboración y aprendizaje autodirigido entre los estudiantes. Con una planificación cuidadosa y un enfoque estratégico, los educadores pueden aprovechar este espíritu e integrarlo en el itinerario educativo más amplio, preparando a los estudiantes para el éxito a largo plazo.